.
นักวิจัยเข้าสู่ระบบ
ลงทะเบียนนักวิจัย
แอดมินเข้าสู่ระบบ
อังคาร ที่ 4 สิงหาคม 2569
หน้าหลัก
งานวิจัย
บทความ/วารสาร
นวัตกรรม/สิ่งประดิษฐ์
ข่าวประชาสัมพันธ์
เอกสารดาวน์โหลด
สถิติ/รายงาน
รายงานข้อมูลประวัตินักวิจัย
รายงานข้อมูลผลงานวิจัย
รายงานข้อมูลจำนวนนักวิจัยแยกตามสาขาเชี่ยวชาญ
รายงานข้อมูลจำนวนนักวิจัยแยกตามหน่วยงานที่สังกัด
รายงานข้อมูลจำนวนนักวิจัยแยกตามประเภทนักวิจัย
คู่มือการใช้งาน
สำหรับนักวิจัย
สำหรับแอดมิน
สำหรับผู้บริหาร
1
ข้อมูล นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์
ถอยกลับ
ชื่อนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ :
*
ชุดฝึกการเรียนรู้ระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์แบบอิสระชนิดเลือกขนาดอุปกรณ์ได้
ยุทธศาสตร์ :
*
Array ( [0] => Array ( [0] => 42000 [SQLSTATE] => 42000 [1] => 102 [code] => 102 [2] => [Microsoft][ODBC Driver 11 for SQL Server][SQL Server]Incorrect syntax near '-'. [message] => [Microsoft][ODBC Driver 11 for SQL Server][SQL Server]Incorrect syntax near '-'. ) [1] => Array ( [0] => 01000 [SQLSTATE] => 01000 [1] => 16954 [code] => 16954 [2] => [Microsoft][ODBC Driver 11 for SQL Server][SQL Server]Executing SQL directly; no cursor. [message] => [Microsoft][ODBC Driver 11 for SQL Server][SQL Server]Executing SQL directly; no cursor. ) ) 1
สาขาของนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ :
*
วิศวกรรมศาสตร์ - พลังงาน
หลักการและเหตุผล :
*
ปัจจุบันพลังงานทดแทนมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมของหลายประเทศทั่วโลก เนื่องจากพลังงานจากเชื้อเพลิงฟอสซิลมีปริมาณลดลงอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังเป็นสาเหตุสำคัญของปัญหามลภาวะและภาวะโลกร้อน ส่งผลให้เกิดการส่งเสริมการใช้พลังงานสะอาดในรูปแบบต่าง ๆ โดยเฉพาะพลังงานแสงอาทิตย์ ซึ่งเป็นพลังงานที่สามารถนำมาใช้ได้อย่างต่อเนื่อง มีความสะอาด และสามารถผลิตกระแสไฟฟ้าได้โดยตรงผ่านแผงเซลล์แสงอาทิตย์ (Solar Cell หรือ Photovoltaic System) ระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์สามารถแบ่งออกได้หลายรูปแบบ เช่น ระบบเชื่อมต่อสายส่งไฟฟ้า (Grid Connected System) ระบบผลิตไฟฟ้าแบบอิสระ (Stand-Alone System) และระบบผสมผสาน (Hybrid System) โดยระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์แบบอิสระได้รับความนิยมอย่างมากในพื้นที่ชนบท พื้นที่ห่างไกล หรือบริเวณที่ระบบจำหน่ายไฟฟ้ายังเข้าไม่ถึง เนื่องจากสามารถผลิตและกักเก็บพลังงานไฟฟ้าไว้ใช้งานได้เองโดยไม่ต้องพึ่งพาระบบไฟฟ้าหลักของการไฟฟ้า ปัจจุบันมีการพัฒนาเทคโนโลยีหลากหลายรูปแบบ เช่น อนุสิทธิบัตรเลขที่คำขอ 2003001122 เนื้อหากล่าวถึง การประดิษฐ์ชุดแผงโซล่าเซลล์และวงจรอัดประจุสำหรับรถแทรกเตอร์ไฟฟ้า โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ในการผลิตพลังงานไฟฟ้าเพื่อนำไปอัดประจุแบตเตอรี่ ช่วยลดต้นทุนด้านพลังงานและลดการพึ่งพาพลังงานเชื้อเพลิง ระบบประกอบด้วยแผงโซล่าเซลล์ ชุดวงจรอัดประจุ แบตเตอรี่ และชุดติดตั้งที่สามารถเคลื่อนย้ายและปรับตำแหน่งได้ตามทิศทางแสงอาทิตย์ เหมาะสำหรับใช้งานด้านการเกษตรและสามารถประยุกต์ใช้เป็นพลังงานทางเลือกในอนาคตได้ อนุสิทธิบัตรเลขที่คำขอ 2003002480 เนื้อหากล่าวถึง การประดิษฐ์โคมไฟที่มีแผงโซล่าเซลล์สำหรับผลิตกระแสไฟฟ้า โดยติดตั้งแผงโซล่าเซลล์ภายในโคมไฟเพื่อรับพลังงานแสงอาทิตย์และเปลี่ยนเป็นพลังงานไฟฟ้า ใช้สำหรับให้แสงสว่างในบริเวณต่าง ๆ เช่น ภายในอาคาร พื้นที่อาศัย และบริเวณที่ไม่มีไฟฟ้าเข้าถึง ช่วยประหยัดพลังงานไฟฟ้าและลดค่าใช้จ่ายในการใช้พลังงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ อนุสิทธิบัตรเลขที่คำขอ 2203002257 เนื้อหากล่าวถึง การประดิษฐ์ดวงโคมไฟถนนแบบโซล่าเซลล์ที่มีระบบสื่อสารแบบไร้สาย ประกอบด้วยแผงโซล่าเซลล์ แผงหลอดแอลอีดี แบตเตอรี่ และชุดควบคุมการทำงาน ติดตั้งอยู่ภายในโครงสร้างโคมไฟ โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ในการผลิตและกักเก็บพลังงานไฟฟ้าเพื่อนำมาใช้สำหรับให้แสงสว่าง นอกจากนี้ยังมีเซนเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหวและระบบควบคุมการเปิด–ปิดไฟอัตโนมัติผ่านการสื่อสารไร้สาย ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้พลังงาน ลดการใช้ไฟฟ้า และเหมาะสำหรับติดตั้งในพื้นที่สาธารณะหรือบริเวณถนนต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ องค์ประกอบสำคัญของระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์แบบอิสระประกอบด้วย แผงเซลล์แสงอาทิตย์ เครื่องควบคุมการประจุแบตเตอรี่ (Charge Controller) แบตเตอรี่สำหรับกักเก็บพลังงานไฟฟ้า และเครื่องแปลงกระแสไฟฟ้า (Inverter) ซึ่งทำหน้าที่แปลงไฟฟ้ากระแสตรงเป็นไฟฟ้ากระแสสลับสำหรับใช้งานกับอุปกรณ์ไฟฟ้าทั่วไป การออกแบบระบบดังกล่าวจำเป็นต้องอาศัยความรู้ทางด้านวิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมพลังงาน และการคำนวณภาระโหลดไฟฟ้า เพื่อให้สามารถเลือกใช้อุปกรณ์ได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ ในปัจจุบัน สถาบันการศึกษาหลายแห่งได้มีการจัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับพลังงานแสงอาทิตย์และระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์มากขึ้น เพื่อรองรับการพัฒนากำลังคนด้านพลังงานทดแทน อย่างไรก็ตาม การเรียนการสอนส่วนใหญ่ยังคงมุ่งเน้นเนื้อหาเชิงทฤษฎี การคำนวณ และการอธิบายหลักการทำงานผ่านเอกสาร หนังสือ หรือสื่อภาพประกอบเป็นหลัก ส่งผลให้ผู้เรียนขาดโอกาสในการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ และไม่สามารถมองเห็นภาพรวมของการทำงานของระบบได้อย่างชัดเจน แม้ว่าจะมีชุดทดลองหรือชุดสื่อการสอนเกี่ยวกับระบบโซลาร์เซลล์ใช้งานอยู่บ้างในบางสถาบัน แต่ส่วนใหญ่เป็นลักษณะชุดสาธิตที่กำหนดการเชื่อมต่ออุปกรณ์ไว้ตายตัว ไม่สามารถปรับเปลี่ยนขนาดอุปกรณ์หรือรูปแบบการเชื่อมต่อได้ตามเงื่อนไขของภาระโหลดไฟฟ้า อีกทั้งยังไม่สามารถจำลองสถานการณ์การออกแบบระบบจริงให้แก่ผู้เรียนได้อย่างครบถ้วน ส่งผลให้ผู้เรียนยังขาดทักษะด้านการเลือกขนาดอุปกรณ์ การวิเคราะห์ภาระโหลด และการออกแบบระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์ให้เหมาะสมกับการใช้งานจริง นอกจากนี้ ชุดฝึกหรือสื่อการสอนที่มีอยู่ทั่วไปยังมีข้อจำกัดด้านโครงสร้างและการจัดวางอุปกรณ์ เช่น การเชื่อมต่อสายไฟที่ยุ่งยาก ความไม่สะดวกในการทดลองซ้ำหลายรูปแบบ รวมถึงการขาดความยืดหยุ่นในการเรียนรู้ ส่งผลให้การเรียนการสอนด้านพลังงานแสงอาทิตย์ยังไม่สามารถตอบสนองต่อการพัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติของผู้เรียนได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ ดังนั้น ผู้ประดิษฐ์จึงได้พัฒนาชุดฝึกการเรียนรู้ระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์แบบอิสระชนิดเลือกขนาดอุปกรณ์ได้ เพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนรู้เชิงปฏิบัติสำหรับการศึกษาด้านพลังงานทดแทน โดยออกแบบให้ผู้เรียนสามารถทดลองเลือกและเชื่อมต่ออุปกรณ์หลายขนาด ได้แก่ แผงเซลล์แสงอาทิตย์ เครื่องควบคุมการประจุแบตเตอรี่ แบตเตอรี่ และเครื่องแปลงกระแสไฟฟ้า เพื่อจำลองการออกแบบระบบผลิตไฟฟ้าตามภาระโหลดไฟฟ้าที่แตกต่างกันได้ การประดิษฐ์ดังกล่าวยังออกแบบให้มีโครงสร้างที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้ มีจุดเชื่อมต่ออุปกรณ์ที่ชัดเจน สามารถถอดประกอบและปรับเปลี่ยนรูปแบบการเชื่อมต่อได้ง่าย ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจหลักการทำงานของระบบผลิตไฟฟ้าด้วยเซลล์แสงอาทิตย์แบบอิสระได้อย่างเป็นรูปธรรม อีกทั้งยังช่วยเสริมสร้างทักษะด้านการวิเคราะห์ การคำนวณ และการออกแบบระบบพลังงานแสงอาทิตย์ให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้งานจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนเป็นการสนับสนุนการเรียนการสอนด้านพลังงานทดแทนให้มีความทันสมัยและสอดคล้องกับการพัฒนาเทคโนโลยีพลังงานในปัจจุบันอีกด้วย
ประเภทความรับผิดชอบ :
*
หัวหน้าโครงการ
ผู้ร่วมโครงการอื่นๆ (ถ้ามี) :
ระบุผู้ร่วมโครงการภายใน
ระบุผู้ร่วมโครงการภายนอก
ที่มาแหล่งทุน :
*
แหล่งทุนภายนอก :
*
ระบุแหล่งทุนภายนอกอื่นๆ :
แหล่งทุนภายใน :
-
จำนวนงบประมาณ :
*
33000
ปีที่ได้รับทุน :
*
2569
ปีที่เสร็จสิ้น :
ความร่วมมือกับหน่วยงานอื่นๆ :
-
เลขที่ คำขอ/สิทธิบัตร :
-
เว็บไซต์ตรวจสอบสิทธิบัตร :
-
ไฟล์ fullpaper PDF:
innofile-1780463370-1780463370.pdf
ไฟล์ ภาพนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์:
นักวิจัยเข้าสู่ระบบ
×
Login
ลงทะเบียนนักวิจัย
×
* ระบุสาขาวิชาที่เชี่ยวชาญ (เลือกได้มากกว่า 1 รายการ)
สาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์
สาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์
สาขาวิทยาศาสตร์เคมีและเภสัช
สาขาเกษตรศาสตร์และชีววิทยา
สาขาวิศวกรรมศาสตร์และอุตสาหกรรมวิจัย
สาขาปรัชญา
สาขานิติศาสตร์
สาขารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์
สาขาเศรษฐศาสตร์
สาขาสังคมวิทยา
สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและนิเทศศาสตร์
สาขาการศึกษา
ดนตรีวิทยา
มานุษยดุริยางควิทยา
ดนตรีศึกษา
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร ์
การจัดการการบิน
บริหารธุรกิจ
เทคโนโลยีอาหาร/โภชณาการอาหาร
การโรงแรม
วิศวกรรมขนส่งและโลจิสติกส์
พยาบาลศาสตร์
การพัฒนาระบบสุขภาพชุมชน
การท่องเที่ยว
ท่องเทียว - ชุมชนผูัสูงอายุ
วิศวกรรมศาสตร์ - พลังงาน
สาขาวิศวกรรมศาสตร์และอุตสาหกรรมวิจัย - ช่างยนต์
ลงทะเบียน
แอดมินเข้าสู่ระบบ
×
Login
ลงทะเบียนนักวิจัย Test
×
* ระบุสาขาวิชาที่เชี่ยวชาญ (เลือกได้มากกว่า 1 รายการ)
สาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์
สาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์
สาขาวิทยาศาสตร์เคมีและเภสัช
สาขาเกษตรศาสตร์และชีววิทยา
สาขาวิศวกรรมศาสตร์และอุตสาหกรรมวิจัย
สาขาปรัชญา
สาขานิติศาสตร์
สาขารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์
สาขาเศรษฐศาสตร์
สาขาสังคมวิทยา
สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและนิเทศศาสตร์
สาขาการศึกษา
ดนตรีวิทยา
มานุษยดุริยางควิทยา
ดนตรีศึกษา
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร ์
การจัดการการบิน
บริหารธุรกิจ
เทคโนโลยีอาหาร/โภชณาการอาหาร
การโรงแรม
วิศวกรรมขนส่งและโลจิสติกส์
พยาบาลศาสตร์
การพัฒนาระบบสุขภาพชุมชน
การท่องเที่ยว
ท่องเทียว - ชุมชนผูัสูงอายุ
วิศวกรรมศาสตร์ - พลังงาน
สาขาวิศวกรรมศาสตร์และอุตสาหกรรมวิจัย - ช่างยนต์
ลงทะเบียน